本学期的第一周学院仍是按照老例组织我们展开了为期一周的工程丈量练习。上学期我们已习了丈量学的良多理论学问，也做过几回课间的练习，但前提的都没有使得大师充实地舆解所学学问。此次练习的目标就是验证讲堂理论，巩固和深化讲堂所学学问的主要环节，最主要的是培育学活泼手能力和锻炼严酷的实践科学立场和工做做风。通过本项练习能够使我们控制水准仪、经纬仪的利用手艺，控制钢尺量距的一般方式，熟悉土木匠程施工节制网的布网准绳，控制高程节制丈量及平差方式，控制导线网的丈量法式和坐标推算方式，领会测绘大比例尺地形图的法式，为我们正在实践平分析使用丈量手段处理工程问题供给根基锻炼。练习的第一天也就是09年8月31日，上午宋教员给我们具体引见了此次练习的内容和一些正在练习过程中可能呈现的留意事项。我们被分成14个小组，每组11小我，练习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范畴200×200m的地形图一张。领到器材之后，大师便兴致丰满地开赴练习场地，正在我们所住的糊口区。分头找到d组的十个节制点之后，大师参议了一下丈量的使命分派和方式，很快便正在d10点起头了我们节制点高程丈量的工做。我们此次四等水准丈量采用的方式是双面尺法，我担任的使命是后四坐的数据记实、计较取检核工做。由于所用的仪器是从动安平水准仪，粗平之后就可间接读数，简单便利。记实数据的同时便要进行计较，看本坐的丈量能否无效。好比前后视距差不得跨越5m，前后视距累计差不得跨越10m。双面尺法的不雅测挨次是“后-前-前-后”，测得的数据比力多，数据之间的关系必然要清晰。尺子红、黑面有差k，两把尺子红面的起点纷歧样，计较时有固定的公式。此中比力容易混合的是数据（17）和平均高差的计较，需要加（减）100mm，以消弭红面起始点分歧形成的影响。10坐测完之后我便做了平差计较，环线mm，正在四等水准丈量的手艺要求范畴之内。下战书短暂的歇息之后，我们便正在一路筹议着程度角丈量（导线网内角）和边长丈量的若何操做。由于有11个组员，所以决定分组进行，我被分到丈量程度角。为了绘制地形图，必需成立导线网，测定节制点的平面消息。我们所要成立的节制网是小区域节制网，水准面能够近似为程度面，能够采用曲角坐标系间接正在平面长进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操做我们都没有做过，所以一上来大师有点不知所措，都根据本人对讲义理论的理解做着测验考试，为此破费了不少的时间。我们先正在一个节制点上设坐，用测回法不雅测导线内角一测回。由于没有标杆的问题，我们便用两把水准尺取代，虽然问题处理了但仍是比力的麻烦。此中我们碰到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距，才想到方针点的挨次了，测得的是外角的度数。正在薄暮时候教员过来，教给我们一个简单的对中整平的方式，也说了其他操做的留意点。由于测验考试了失败所以更感觉收获颇丰。第二天（9月10日）早上6点大师便调集了，继续着今天的丈量工做。由于调理经纬仪的同窗对今天教员的有了体味，越来越随手，我们丈量的过程也变得很流利。我们还用测钎取代水准尺，比之前定点更简单切确了。赶到半夜便竣事了10个点的丈量，最初的角度闭合差为84″，没有跨越限值。同时，量边的同窗也竣事了他们的工做。下战书，我们进行导线网坐标的计较。这个过程比力麻烦，但我们也借此熟悉了一下相关的计较，对那些数据的意义也有了进一步的体味。之后即是节制点的展绘，不测的是竟然有8个节制点正在内，俄然认识到我们所要测得范畴本来也不小。晚上赶紧想了想碎部丈量的方案，也将是最麻烦的了。第三天（9月2日），仍是早上6点，大师仍然很有*。由于之前没有碎部丈量的进修，大师对教员所给的方式都有分歧的理解，正在颠末激烈的辩论之后，终究告竣分歧，不外也破费了不少时间。我们一起头测的是d6点，我担任现场的画图工做。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立正在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，如许用计较高差的时候简单。我们均利用视距法施测，以d5点为准，盘左顺时针测设各点。担任记实数据的同窗记下上、中、下丝的数值和程度度盘、竖曲度盘的度数，担任计较的同窗计较出程度角和竖曲角，用获得测坐点至碎部点的距离。我按照程度角和距离画出碎部点的。上午的工做进展的很慢，到半夜的时候仅仅测完两个节制点的碎部。下战书调集后我们总结了上午丈量呈现的问题，正在操做上做了几点改良。正在对准时，将竖盘读数调整到90°00′00″，程度度盘读数调整到0°00′00″，如许获得的竖曲角α=0°，程度角β就是读数，计较时就出格简单。我们先正在所要测的碎部点上标注符号，如许一个顺时针360°就将所有点测完了。如许d4和d7点的碎部丈量很快就竣事了。可问题也就正在现正在呈现了，由这四个点节制点测得的消息画出的图形不克不及完全吻合，和现实环境有较大的收支，我们思疑是由两种分歧方式的误差惹起的，于是从头测设d6和d5点。最终的成果显示方式都是对的，只是几个点读数有差错。这也教训我们正在当前的丈量工做要愈加认线日），总结了今天呈现的情况，所有人都轻车熟地展开了工做，我的绘图工做都快跟不上他们的节拍。上午的丈量工做根基上没有什么呈现问题，除了很少的几个无法测设的点，我们成功完成了10个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了中高程的丈量工做。由于这几天的高强度工做，下战书大师都歇息了半天。晚上我便起头动手预备正式图样的绘制工做。第五天和第六天我都担任画图，组里其他的部门正在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的部门进行具体的丈量，还有宽、花坛的长短、楼房的拐角和凸起部门等等。正在画图的过程中有良多体味，好比说外业的精度都比力高，正在40×40cm的图上却无法暗示出那样的精度，误差的堆集使得最初的和丈量的有误差，有些部门都从头进行了丈量。还有要亲身到现场察看，画图时会发觉一些丈量时脱漏的工具，也会有些由于不领会现场环境而的处所。再有就是绘图实的是件比力麻烦的工作，要平气，更要敷衍了事，为了逃求图纸的完满，要不时不寒而栗地画。正在最初画边线和花卉时还要参考规范，标注等都有细致的规范。第七天（9月6日），昨晚加班把图根基上完成了，今天预备把图拿到现场进行一些调查，看能否还有脱漏或者的处所，但却下起了细雨。俄然感受前几天的拼命工做是无效果的，若是碰着下雨就没辙了。七天的练习竣事了，很累但很充分，很麻烦但感受只是一眨眼就竣事了，有点意犹未尽，更多的仍是收获颇丰啊。11小我做为一个团队，使我愈加体味到团队的主要，两头虽然有争论，但都怀着同样的方针那就是把工做做好，如许就便得很风趣。有时候本人要被分派到做很简单的工作，但能把简单的工作做好，对整个步队就是很大的帮帮。丈量是一门细密的学科，调整仪器、对准、读数、计较、画图，每个过程都需要大师的全心投入，才能最初成果的切确。看到最初的成图，心中有份欣喜和满脚感，以至有点骄傲。这七天的练习，确实学到了良多的工具，好比水准仪、经纬仪的操做技巧，数据的计较和检核，绘制大比例尺地形图的挨次。亲身参取了一个完整的丈量工做，愈加深了我对那句“从全体到局部，先节制后碎部”的理解，正在练习过程中发觉问题、思虑问题、处理问题，整个过程加深了我干事的准绳，对本人未来可能处置的工做性质有了本色性的认识。总而言之，工程丈量是个需要亲力亲为的工作，那些技巧都是从实践操做总结出来的，那些规范和理论也是正在操做中体味并控制的。七天虽苦倒是值得的。领到器材之后，大师便兴致丰满地开赴练习场地，正在我们所住的糊口区。分头找到d组的十个节制点之后，大师参议了一下丈量的使命分派和方式，很快便正在d10点起头了我们节制点高程丈量的工做。我们此次四等水准丈量采用的方式是双面尺法，我担任的使命是后四坐的数据记实、计较取检核工做。由于所用的仪器是从动安平水准仪，粗平之后就可间接读数，简单便利。记实数据的同时便要进行计较，看本坐的丈量能否无效。好比前后视距差不得跨越5m，前后视距累计差不得跨越10m。双面尺法的不雅测挨次是“后-前-前-后”，测得的数据比力多，数据之间的关系必然要清晰。尺子红、两把尺子红面的起点纷歧样，计较时有固定的公式。此中比力容易混合的是数据（17）和平均高差的计较，需要加（减）100mm，以消弭红面起始点分歧形成的影响。10坐测完之后我便做了平差计较，环线mm，正在四等水准丈量的手艺要求范畴之内。下战书短暂的歇息之后，我们便正在一路筹议着程度角丈量（导线网内角）和边长丈量的若何操做。由于有11个组员，所以决定分组进行，我被分到丈量程度角。为了绘制地形图，必需成立导线网，测定节制点的平面消息。我们所要成立的节制网是小区域节制网，水准面能够近似为程度面，能够采用曲角坐标系间接正在平面长进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操做我们都没有做过，所以一上来大师有点不知所措，都根据本人对讲义理论的理解做着测验考试，为此破费了不少的时间。我们先正在一个节制点上设坐，用测回法不雅测导线内角一测回。由于没有标杆的问题，我们便用两把水准尺取代，虽然问题处理了但仍是比力的麻烦。此中我们碰到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距，才想到方针点的挨次了，测得的是外角的度数。正在薄暮时候教员过来，教给我们一个简单的对中整平的方式，也说了其他操做的留意点。由于测验考试了失败所以更感觉收获颇丰。第二天（9月10日）早上6点大师便调集了，继续着今天的丈量工做。由于调理经纬仪的同窗对今天教员的有了体味，越来越随手，我们丈量的过程也变得很流利。我们还用测钎取代水准尺，比之前定点更简单切确了。赶到半夜便竣事了10个点的丈量，最初的角度闭合差为84′，没有跨越限值。同时，量边的同窗也竣事了他们的工做。下战书，我们进行导线网坐标的计较。这个过程比力麻烦，但我们也借此熟悉了一下相关的计较，对那些数据的意义也有了进一步的体味。之后即是节制点的展绘，不测的是竟然有8个节制点正在内，俄然认识到我们所要测得范畴本来也不小。晚上赶紧想了想碎部丈量的方案，也将是最麻烦的了。第三天（9月2日），仍是早上6点，大师仍然很有。由于之前没有碎部丈量的进修，大师对教员所给的方式都有分歧的理解，正在颠末激烈的辩论之后，终究告竣分歧，不外也破费了不少时间。我们一起头测的是d6点，我担任现场的画图工做。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立正在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，如许用计较高差的时候简单。我们均利用视距法施测，以d5点为准，盘左顺时针测设各点。担任记实数据的同窗记下上、中、下丝的数值和程度度盘、竖曲度盘的度数，担任计较的同窗计较出程度角和竖曲角，用获得测坐点至碎部点的距离。我按照程度角和距离画出碎部点的。上午的工做进展的很慢，到半夜的时候仅仅测完两个节制点的碎部。由新疆大学建建工程学院同一摆设放置，邓文彬、高长年为指点教员的，为期两周的地形节制丈量练习曾经竣事了，我们测绘工程的专业班学生从此次练习中进修到了良多工具，也体味到了做为一名测绘人员的艰苦。学年前阶段是以理论进修为从，对测绘专业的领会不是很全面。我们正在整个练习期间都连结着庄重认实的立场，由于我们晓得丈量学是一门实践性很强的学科，而地形丈量练习对培育学生思维和脱手能力、控制具体工做法式和内容起着相当主要的感化，也对此后工做岗亭实现本人的人生价值有着主要的意义。本次练习目标取要求就是熟练控制常用丈量仪器(水准仪、经纬仪、)的利用，控制导线节制网的布设和三(四)等水准丈量的不雅测和计较方式。分发仪器后，我们以小组为单元进行练习。先辈行水准丈量。正在校内选择地籍井盖内的水准点做为起始点(已知其高程)，再校外环绕学校布设一条闭合水准线。水准点选正在道边(不得将点选正在道两头，免得发生交通变乱)，点位确定后做好标识表记标帜并编号。四等水准丈量采用中丝读数法，每坐不雅测挨次为：后-前-前-后，而且不雅测的测坐数为偶数。正在日常平凡的日常进修中我曾经对DS3水准仪的利用有过现实操做，此次所利用的水准仪是从动安平水准仪，又比之前所试用的较之先辈，每次读数都省去了精平的操做，使我们的每次不雅测都能成功的快速完成，大大的提高了我们的丈量速度。此次练习我们起首做的是从水准点出发再回到已知水准点的水准线，正在这第一次的校外练习中我们就碰到了很多问题。好比：出了学校我们次要正在人行道长进行设坐，过往的行人世接影响了我们丈量的一般进行；现正在正值炎天，炎热的气候、刺目的阳光，不单影响着仪器的读数还着我们同窗门的耐力。但正在进行丈量的过程中我们连结安静的心态来寻找合适的机遇，用顽强的意志接管阳光的。正在查验所测数据的时候，做到发觉错误当即处理对读数成果超限的时候当即返工，同时还发觉丈量工做一般都正在的记实表格上照实地反映出测、算过程和成果，表格中有计较校核，a一b=h，这只申明计较无误，但不克不及反映丈量的好坏。外业丈量竣事后，进行高差闭合差的计较，正在限差答应的范畴内，即按水准线长度或测坐数进行调整，若跨越限差，必需沉测，曲到及格为止。水准丈量完成后，我们又领取了新的仪器：J2经纬仪，预备进行导线丈量。正在校内选择三个已知坐标点做为节制点，正在校外拔取节制点布设导线(节制点由邓教员拔取)，将所有节制点毗连成一条闭和导线，每个节制点都钉有钢钉并编号。正在导线丈量中的程度角角度丈量对于我们来说要求很是高，我们用的是J2经纬仪。因为我们正在日常平凡的日常进修中没有接触过J2经纬仪，高长大哥师又给我们进行了细致的，使我们大白了J2取J6的区别，还有J2每一坐丈量后数据3 813 9的限差要求，J2经纬仪的切确度很高，这就要求我们一曲都秉着干事严谨的做风，对于每一个细节都不克不及草率。正在每一坐上都要对旋进旋出读数、2C等数据能否超限进行查验，若是超限当即沉测，曲到合适限差再进入下一坐。正在练习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘左不雅测取平均数的方式，可消弭照准部偏疼误差、视准轴不垂曲于横轴、横轴不垂曲于竖轴的误差。又如正在短边上的端点不雅测角度时要出格留意对中，照准方针时要尽量对准方针的底部，由于它们对测角的影响取距离成反比。为了消弭度盘的刻划误差，需要设置装备摆设度盘的，每测回变换进行设置装备摆设。正在角度丈量时我们碰到的次要问题是仪器下沉和边行人带来的影响。因为做导线的时候选点都较远，且都正在马旁边，过往的车辆行人都是很大干扰，出格是南昌北到北园春的拐弯处的节制点，它正在北园春十字口旁，面临川流不息的车辆，想对准点是需要极大的耐心和能抓住任何机遇的能力。为了避免行人和车辆的干扰，所以我门每天都很早出门，必需正在人少的时候放松时间干；还有正在阿勒泰向南昌的拐弯处，因为地势、地物(边垃圾箱)等影响，丈量人员不雅测不清晰测钎，颠末全组人的参议后，提出了二个处理方案：a。操纵长的标杆取代短的测钎；b。操纵铅垂线取代测钎。正在考虑了所有要素，进行测验考试后，我们用标杆成功的测完了这一坐。角度丈量过程中，让我们都看到了严谨做风正在工做中的主要性，也让我们正在现实问题中成长起来，颠末这一项目标练习丈量后我们也深刻的认识到连合的力量是伟大的。通过此次丈量练习，我学到了良多，好比对仪器的操做愈加熟练，加强了对所学学问的理解和控制，很大程度上提高了脱手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。正在练习中，面临的是实实正在正在的使命，来不得半点推委和逃避，野外功课也没有给你归去翻书的时间，一切都必需正在现场处理。因而，这让我深深大白理论学问的主要，正在当前的进修中，我要把所学的理论学问进行梳理和回首，做到胸中有沟壑，一目了然。为当前现实的工做打下的根本正在此次练习中让我再次认识到练习的团队的主要性：每小我的一个粗心，一个大意，都可能间接影响工程的进度，以至是带来终身都无法填补的丧失。一次丈量练习要完整的做完，单靠一小我的力量和构想是远远不敷的，只要小组的合做和连合才能让练习快速而高效的完成。此次丈量练习培育了我们小组的分工协做的能力，提高了我组的默契感，促进了同窗之间的豪情。每个组都像一个大师庭，碰到问题城市合所有人的聪慧一路处理，虽然有时我们会由于一些练习中的本人的设法和大师吵的面红耳赤，但大师都想着把要完成的此次练习完成的愈加完满。正在当前的进修、练习、工做中我都要正在不竭提高本身专业能力的同时，学会和火伴敦睦相处，学会宽大。地形丈量练习就如许的竣事了，现正在回忆起来，收成不小。同时，让我们体味到了测会工做外业的艰苦，内业的耐心，也让我大白了要做好一件事就必然要有果断的和必胜的决心，让我们领会到了团队工做的主要性。再者，丈量中还要留意仪器的工做。感激学校给了我们此次练习的机遇，让我们体味现实，体味糊口。此次丈量练习定会对我们的将来社会有很大帮帮，而且为此后我们完成后续相关课程和面向社会就业打下优良的根本。当然正在成功的背后有良多的辛酸和坚苦，我总结了一下练习中的一些经验教训。好比仪器能否精平对尝试数据的误差有必然的影响；若是是闭合的水准丈量和程度角丈量均需查抄闭合差，跨越限差必然要从头丈量；半夜阳光强烈映照时，热汽流对对准有很大影响，间接影响数据的成果，所以应避免阳光强烈时丈量：还有很主要的一点小组的合做很是主要，有一个优良的练习空气，工做，是练习成功落成的主要。此后的还很长，本次练习仅仅是个开首。正在当前，无论是练习仍是正在工做岗亭都要秉着严谨的工做立场，逐步树立行业。要不竭地总结经验教训，不竭提高本人的专业技术，使本人愈加完美，实正的实现本人的人生价值。练习目标：巩固和加深丈量的根基学问、根基理论和根基方式的理解和使用，熟练控制经纬仪、水准仪以及对全坐仪的领会利用；系统地认识和小地域大比例地形图成图道理、成图过程和方式、地形图使用、工程施工放样等，(2)千里镜瞄准水准尺并鞭策，再将水准仪调平，调理三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(4)三脚架架腿抬高或降低，从头丈量后视读数和前视读数并记实下来，测得高差不得跨越5mm，不然沉测。(1)经纬仪架正在节制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调理圆水准气泡居中，然后调理脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器察看能否对中，不然频频调平。(2)千里镜调成盘左，瞄准左面的方针并制动，调理微倾和微动螺旋，使得十字丝对准方针，把设置装备摆设度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针动弹照准部，瞄准左面的方针并制动，读出左面的读数，记实读数。(3)千里镜调成盘左，瞄准左面的方针并制动，调理调理微倾和微动螺旋，是的十字丝对准方针，把设置装备摆设度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针动弹照准部，瞄准左面的方针并制动，读出左边的读数，记实读数。(1)用前面的方式将经纬仪对中整平，再进行定线)然后用钢尺沿着线)往返各测一次，两次距离的相对误差不克不及跨越三千分之一，不然沉测。(3)整平后进行测绘。量出节制点到某地物的距离而且紧靠建建物立标杆，通过平板仪对准标杆则确定了这个标的目的。按照比例尺换算成图上距离，将地物地貌画正在图上。通过本次练习，巩固了以前所学学问，控制了水准仪、经纬仪的根基操做，还有如何施工放样，学会了地形图的绘制方式。从而堆集了很多经验。(1)、立标尺时，标尺除立曲外还要选正在主要的处所。因而，选点就很是主要，点必然要选正在有代表性的处所。同时要留意并点非越多越好。相反拔取的无用点过多不单会添加丈量，计较和画图的劳动量和多费时间，并且会因点多而芜杂发生较大的误差。(2)、要先将道和次要建建物确定下来，然后正在添加其余次要方面，如许不单层次清晰，利于做图并且更有益于做图的精确和随时进行实物和图形的对比从而查验丈量数据的精确取否。但这两周练习也给了我们不少教训：因为某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们晓得了做任何事都要认实。还有一个组的连合也是至关主要的，他关系到整个组的进度。先前我们组因为共同不敷默契，分工也不敷合理，全体进度遭到极大的影响，后来通过组内的交换，完全处理了以上问题。练习进度有了很大的改不雅，进度和结果天然就提上来了。这告诉我们连合就是力量，我们当前工做的时候也是一样，只要连合才能把事办妥。准仪、经纬仪的根基操做，还有如何施工放样，学会了地形图的绘制方式。从而堆集了很多经验。(1)、立标尺时，标尺除立曲外还要选正在主要的处所。因而，选点就很是主要，点必然要选正在有代表性的处所。同时要留意并点非越多越好。相反拔取的无用点过多不单会添加丈量，计较和画图的劳动量和多费时间，并且会因点多而芜杂发生较大的误差。(2)、要先将道和次要建建物确定下来，然后正在添加其余次要方面，如许不单层次清晰，利于做图并且更有益于做图的精确和随时进行实物和图形的对比从而查验丈量数据的精确取否。但这两周练习也给了我们不少教训：因为某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们晓得了做任何事都要认实。还有一个组的连合也是至关主要的，他关系到整个组的进度。先前我们组因为共同不敷默契，分工也不敷合理，全体进度遭到极大的影响，后来通过组内的交换，完全处理了以上问题。练习进度有了很大的改不雅，进度和结果天然就提上来了。这告诉我们连合就是力量，我们当前工做的时候也是一样，只要连合才能把事办妥。该丈量工做分为节制点的平面丈量和高程丈量两部门。起首到测区实地调查拔取得当的节制点连成一闭合导线--节制点应选正在视野宽阔的处所，能节制所测区域的大部门地物和地形特征点，且相连的节制点之间要通视优良；之后，进行导线水准丈量、程度角不雅测以及全坐仪导线节制点坐标丈量；然后，对丈量成果进行检核、进行图根导线计较并取全坐仪所测数据比力，闭合差正在答应范畴内即为及格，若不及格应沉测，最初将各节制点按坐标正在图纸上展出并标注高程。我小组正在丈量过程中发觉小山头处两点高差过大，故正在进行水准丈量时正在两点间插入一转点，传送高程。正在距离测量时，为便利计较，同一采用钢尺平行测量。同时尝试仪器的整平对尝试数据的误差有很大的影响2起头进行测坐查抄(测此坐点取相邻节制点的夹角；或测试曾经测过的地形点，查抄反复点精度正在限查内即可)3拔取建建物和地貌特征点(较曲的道间隔10米摆布测一点)，正在此点处立尺，使经纬仪顺时针动弹测出该点的上丝、下丝及中丝所对应的立尺刻度，它取测坐点连线和零标的目的的程度角，记实这些数据和响应的竖曲角4计较碎步点的平距和高程，按照丈量数据将点展正在图纸上，联系实地环境，保持各点，对一些点要标明高程(例如建建物角点，公上的点等)我小组正在起头进行碎步丈量的半天时间，翻供好几回，缘由是测完碎步点未及时展会正在图上，良多数据很乱，导致错误，因此应测完一坐立即展会碎步点，展点很主要，展点的黑白决定了丈量的速度我小组正在测材料A反面过程中发觉我组的节制点不脚，通过支导线法添加节制点P，以便进一步碎步丈量。节制点所节制的范畴是无限的，因为其它地物的障碍不克不及间接通过节制点丈量，此时可通过某已测得的点用钢尺量出两点距离，判断它们的相对，从而确定此类点。材料A取材料B毗连处，材料B北面用的就是这种方式。可是能用经纬仪不雅测到的点--出格是次要地物的特征点，要尽量用经纬仪丈量。此时，地形土测绘已根基完成，正在图上某节制点(5点)节制范畴内宽阔的空位画出建建物取建建基线。建建物轴线m，基线 m建建基线由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ点确定，由图解法求出Ⅰ点坐标，量出ⅠⅡⅢ的方位角，反算ⅡⅢ点坐标；用获得的ⅠⅡⅢ点坐标连系5点坐标算出5Ⅰ、5Ⅱ、5Ⅲ的方位角以及距离D1、D2、D3，从而计较它们取5-6边的程度角1、2、3。1)建建基线程度角为1的标的目的，正在此标的目的上有5点起量D1，所得的点即为Ⅰ点。同理测设出ⅡⅢ点。测设好建建基线后，要对它进行检核和更正，方式为：2)建建轴线，正在Ⅱ点安设经纬仪，以ⅠⅡ标的目的为零标的目的，定90标的目的，再此标的目的上别离量取2m、12m确定1、4点；同理测设出2、3点。每天应做好丈量打算，并能完成打算内容。要一直大白丈量的数据能否准确，要一直查验，此点至关主要。节制丈量时闭合导线丈量应闭合，即起、终究一点；经纬仪测闭合导线程度角时应测内角，不要误测到外角。碎步点丈量时，立尺点应选特征点，不然多余；按必然次序立尺，避免东一点，西一点。记实员除记实所测数据外，还应正在手簿上标明标的目的，仪器高，正在备注栏中说明碎步点代表的地物、地貌点，如标注消防栓、灯、*、*建建物北面等。派一人跟从立尺员绘草图，正在草图上标出立尺点，标上取记实员分歧的点号。地形图测绘竣事后应对图进行实地校核，看能否有讹夺，取其他组的图进行比对，看能否根基分歧。此外，组员间应连合，碰到问题参议后提出处理方案，切忌各行其是，同时留意气候情况的选择。只要本人的切身体验才是最实正在的。正在丈量练习的两周以来，我对这句话有了更深的体味。没错，纯真的理论学问最多只能让你晓得该当怎样做，而你可能并不熟悉现实操做。丈量做为专业的一项根基功，是我们进修交通工程专业学生必需很好控制的一项技术。为了提高我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，土木学院实践周为我们开展了为期两个礼拜的工程丈量练习。练习内容为四等水准丈量和DJ-6经纬仪测图，绘平面。我们正在练习过程中要控制仪器的操做并且要熬炼熟练程度，同时培育我们正在施测现场发觉问题、处理问题的能力。不成否定，理论是实践的根本。理论学问支持着实正在际操做。我根基控制了丈量学学问，丈量的根基准绳：先全体后局部，先节制后碎步。没进行前一步的查验不克不及进行下一步的丈量。晓得若何准确利用水准仪、经纬仪测角度、距离、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方式。丈量学是研究地球的外形和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要丈量就离不开实践。实践是对丈量学学问的最好查验。方教员正在带动大会上跟我们强调：大学生的本质很是主要，对于我们而言，专业本质至关主要。正在丈量过程中要有团队，能吃苦耐劳。丈量要做到脚结壮地，实实正在正在，有错就改，以防一错再错，还要节制累积误差。还要懂得爱护本人的仪器，做到仪器正在人正在。正在两周的练习中，我们通过碰到问题，处理问题，认识到了以下几个操做要点：起首，标尺要立曲，尽量避免晃悠，有晃悠时，该当选择数据最小的时候进行读取。正在读数前必然再次整平，读数时留意要消弭视距差，要进行上一步误差的查验，正在误差范畴内时才能进行下一步的操做。其次，当用经纬仪丈量角度时，所选的方针要得当，不雅测时十字叉丝要取物体沉合，读数时最小精度是6秒。还有，正在丈量时候必然要小心，由于稍微碰了一下仪器，就要从头调整对中程度，而前面已测的同组数据做废。选点很是主要，点必然要选正在有代表性的处所，同时要留意并非点越多越好，点越多相对误差会越大，也会加大工做量。正在做碎步丈量时，所测点要正在图上做好标识表记标帜，也能够另画个草图。避免沉测。因为某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们晓得了做任何事都要认实详尽、都要有一个严谨的立场不克不及有丝毫的草率，出格是正在利用水准仪，经纬仪如许细密的仪器时，更要做到不断改进。由于稍有差错就可能导致数据的误差很大，更会导致当前其它量的丈量犯错，最终导致数据计较的错误。俗话说：立场决定一切。还要吃苦耐劳，艰辛奋斗。我们丈量的恶劣，这些天有正在阴雨天，大好天以至晚上拿动手电工做的。测绘是艰辛型的工做，不留汗、不吃苦是做不出成绩的！我们5！30起床，六点准时参加地进行丈量。不迟到，不迟到，大师一路步履。两周下来，我们组员都能够称得上是实打实的包公了。可是，当藏书楼的地形图完整地呈现正在我们面前时，那种兴奋是难以言语的。看到本人的勤奋，会有那种充分感取成绩感。其实丈量并不只仅是一项使命，其间还有良多趣事。我们小组共六人，一个女生。正在刚起头丈量的前几天，我们一路吃早饭，相互也愈加熟悉对方。不外，一组人正在一路不免会有分歧的设法。看法不合是常有的事，而他们一辩论起来语气就很冲，底子无法听进对方的说法。我夹正在他们之间充任协调者。让他们先静下来，然后我再传达对方的设法。其实只需好好说，他们就不会有争论了。不外有个说得好：一个团队就是正在中前进的。没错，我们不抵制分歧看法。正在及时协调沟通下，我们还能够高兴的工做，一个团队的进度取连合密不成分，我们是朝着统一个方针进发，一切以集体好处为沉。不只从此次专业练习中获得了丈量现实工做的初步经验和根基技术，还着沉培育了我们的取合做相兼的工做能力，培育我们正在施测现场发觉问题、处理问题的能力，并且进一步熟练了丈量仪器的利用技术，提高了数据计较能力和对数据的程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。此次练习让我堆集了很多经验，也学到了良多实践学问。我正在这里要感激教员细心的指点，同窗们积极的互帮，让我正在体验团队的同时，享受着丈量的乐趣。这周，学校组织我们展开了为期一周的工程丈量练习。之前，我们已习了丈量学的良多理论学问，也做过几回课间的练习，但前提的都没有使得大师充实地舆解所学学问。次练习的目标就是验证课。通过本项练习能够使我们控制水准仪、经纬仪的利用手艺，熟悉土木匠程施工节制网的布网准绳，为我们正在实践平分析使用丈量手段处理工程问题供给根基锻炼。第一天，我们先测选点，大师分工合做，测各点高程和之间的夹角。大师工做都很勤奋，我们从早上7点测到下战书5点。一起头我们都比力陌生，一上来大师有点不知所措，都根据本人对讲义理论的理解做着测验考试，为此破费了不少的时间。之后的几天，我们对今天教员的有了体味，越来越随手，我们丈量的过程也变得越来越流利。一周很快过去了，通过现实的丈量练习，让我学到了良多实实正在正在的工具，好比对仪器的操做愈加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的丈量等讲堂上无法做到的工具，很大程度上提高了脱手和动脑的能力，同时也拓展了取同窗的寒暄、合做能力。一次丈量练习要完整的做完，单单靠一小我的力量和构想是远远不敷的，只要小组的合做和连合才能让练习快速而高效的完成。丈量练习，让我们对过去讲堂上的丈量理论有了更深刻的理解，对以前零细碎碎的丈量学问有了分析使用的机遇，对节制丈量和地形图测绘过程有了更好的领会；学会了地形图的绘制等正在讲堂上无法做到的工具以及更熟练的利用水准仪，经纬仪等丈量仪器取东西；很好的巩固了理论讲授学问，提高现实操做能力，同时也拓展了取同窗之间的寒暄合做的能力。 此次练习，不只让我们学到了丈量的现实能力，更熬炼了我们面临坚苦的力。正在练习丈量的过程中，不成能完全没有错误，我们不曾泄气，继续一次又一次的沉测，沉计较，一次次地，正在一次次的改良中提高丈量程度，考验本人送难而上的顽强风致。每个组员都必需亲身实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记实、计较每小我都要能熟练控制，谁也不克不及只做“批示”工做，谁都要参取到现实的工做中来，不怕累，不怕净，敢吃苦，能出力！本次练习让我实正体味到测绘专业是一个团队的工种！我们组有十几名组员，每小我的工做务和各自的利益是纷歧样的，我们共同起来才能阐扬出较高的效率。此次丈量练习培育了我们小组的分工协做的能力，促进了同窗之间的豪情，深化了友情。正在练习过程中不免会碰着一些疙疙瘩瘩的工作，闹得大师都不高兴，可是我们可以或许及时地进行交换和沟通，健忘今天的不高兴。丈量是一门细密的学科，调整仪器、对准、读数、计较、画图，每个过程都需要大师的全心投入，才能最初成果的切确。看到最初的成图，心中有份欣喜和满脚感，以至有点骄傲。这五天的练习，确实学到了良多的工具，好比水准仪、经纬仪的操做技巧，数据的计较和检核。亲身参取了一个完整的丈量工做，愈加深了我对那句“从全体到局部，先节制后碎部”的理解，正在练习过程中发觉问题、思虑问题、处理问题，整个过程加深了我干事的准绳，对本人未来可能处置的工做性质有了本色性的认识。总而言之，工程丈量是个需要亲力亲为的工作，那些技巧都是从实践操做总结出来的，那些规范和理论也是正在操做中体味并控制的。这些切实的收成让我感觉零下七八度的严寒，风萧萧兮易水寒的凄凉都是值得的！“现正在，项目测控部的丈量人员是最让我们安心的了！”正在7月份的出产会上，项目手艺处处长刘晟不无感伤地对着会上来自各个施工段、各个部分的项目精英说道。当听到这句话时，测控部的全体人员感应非常的欣慰，由于他们的辛勤勤奋没有付之东流，获得了带领的必定，博得了同事的奖饰。然而，当这一切必定、奖饰的荣誉来姑且，谁又会想到，测控部已经是何等的让人不安心，以至遭到项目带领的质疑。刚进驻甬江大桥项目时，测控部的那群小伙子根基都是刚从大学结业的重生，实践实和经验不脚，工做认识高度不敷。当碰着甬江大桥这个大型工程时，项目带领不免有些担忧质疑——他们能正在短期胜任吗？时间给了这个“担忧质疑”一个的回答：测控部的小伙子很棒，很让人安心。“我不是正在工地，就是正在回工地的上。”这是测控部高冲师兄正在腾讯通QQ上的离线留言个性签名。清晨，当你按一般上班时间起床时，大多时候你是见不着测控部人员。由于他们曾经奔向工地起头丈量工做了。每天，天还没有亮，测控部人员就向工地出发。下战书，他们老是曲到天黑看不见的时候，才肯扛着仪器往回走。大多时候，一般开饭时间，你们正在餐桌上也见不着他们。为了不饿着肚子，他们凡是是让食堂给他们预留好饭菜，然后等着归去“填”肚子。晚上他们也闲不得，老是聚正在一路，将白日采集的数据收集起来，然后对数据进行拾掇。也许有人认为测控部的工做都是正在户外跑跑、测测罢了。其实，这个“认为”是错的。测控部的工做不单单是外业工做，他们还有内业工做。内业工做是外业工做的成果，它间接关系着所建工程的黑白。所谓“差之毫厘，失之千里”。若是说，外业工做方向于劳力劳动，那么内业工做则方向于脑力劳动。白日，忙碌了一天的外业工做后，晚上，测控部的们又转入内业工做中去。他们将外业数据收集起来拾掇，然后按照丈量采集的数据，阐发每一个丈量点，把一个个不雅测的丈量点“奇异”的构成一条条江河、一条条道、一栋栋房子等。最初，描画着河道、衡宇、山田的图纸呈现正在面前，图纸上的内容是那般的划一、那般的规范。“不外，面临着测画图上拿密密层层的线条和图示，曲看得我们目炫狼籍。”对着图纸，不由让傍不雅者叹气道。除了工做外，丈量部还加强了手艺进修、学问充电以及交换沟通，营制出稠密的进修空气。从对新进仪器徕卡TCA20_的研究，到CAD制图软件、节制网导线丈量平差软件等的进修，测控部人员都很长进、认实。“每天面临着那些繁杂的数字，你们会感应烦、晕眩吗？”我们不由问道。他们回覆道，甬江特大桥项目所有的丈量计较数据加一块可能有500页A4纸那么多，晕了就会犯错的。所以我们慢慢的将那些数据理顺，有时候，看着这些数据，我们面前就仿佛呈现了甬江特大桥的全体构制。如斯的工程量，如斯的划一规范，要不是有超强的耐心，顽强的意志以及的立场，敷衍了事的是难以做到的。大大都人对本专业的认识仍是百里挑一，正在测控手艺取仪器四周环绕纠缠不定，正在大二期末学院曾为我们组织了一个礼拜的见习，但因为其时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的工具取本专业底子就很难联系起来，正在良多同窗心里面临于本专业一曲很茫然。本年暑假，学院本来是组织我们去上海练习，但因为突如其来的型疫症，使得全盘打算不得不从头来定。颠末学院的勤奋，什么是测控手艺取仪器？本专业适合干哪方面的工做？本专业前途若何？带着这些问题，我们加入了此次的出产练习。本次出产练习由查晓春、黄爱华和黎勉三个教员率领，测控专业总共四个班，150几人加入练习。6月30日出发去顺德，安住正在顺德大良风城中学。三年来第一次来到一个目生的处所，实是一件令人兴奋的工作，我们住的中学很好，因为这是一所中学，又遇暑假，这里很静，实是进修的好处所，本人正好想正在练习之余趁便的进行本人的收集工程师打算，如许能够让时间点水不漏了。本次练习预定是三个礼拜，但因为呈现些料想不到的工作，最终把行程缩短为两个礼拜，而本次出产练习正在讲授打算是四个礼拜，所以剩下的两个礼拜必需鄙人学期补回！两个礼拜的出产练习，我们去过了申菱空调设备无限公司、顺特电气无限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业无限公司、广东泓利机械无限公司、顺德科威电子无限公司、广东锻压机床厂等大型工场，领会这些工场的出产环境，取本专业相关的各类学问，各厂工人的工做环境等等。第一次切身感触感染了所学学问取现实的使用，传感器正在空调设备的使用了，电子手艺正在电子工业的使用了，细密机械制制正在机械制制的使用了，等等理论取现实的相连系，让我们大开眼界。也是对以前所学学问的一个初审吧！此次出产练习对于我们当前进修、找工做也实是受益菲浅，正在短短的两个礼拜中让我们初步让回到感性的从头认识，也让我们初步的认识这个社会，对于当前所应把握的标的目的也有所！顺德是个斑斓的处所，这里的交通线七通八达，大概这就是顺德为什么一曲连结全国百强县之首的缘由吧！当然还有其体系体例能否健全缘由，社会保障能否完美缘由！这里也是我们初涉社会的初步，迈向夸姣而的将来，我一曲本人的能力，即便人生如顺德七通八达的公，但标的目的只要一个，那就是前进，永不言弃，永不！申菱空调设备无限公司7月1日，这是我们练习的第一天，我们来到了申菱，这是一家出产地方空调的厂家。来到该厂，该厂担任人起首引见了一下申菱的一些出产环境。领会到，广东申菱空调设备无限公司于1992年正式建成投产，是集科研、出产、检测、发卖、工程办事于一体的现代化企业，是中国500家最大电气机械器材制制企业之一。专业出产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单位式空调机，干净式空调机，恒温恒湿型机房公用空调机，屋顶式空调机，高温特种空调机，除湿机，冷水机构成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处置机等结尾设备。此中单位式空调机和干净式空调机包罗凉风型、凉风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。接着将我们分成五组对其出产车间进行参不雅。我们起首来到钣金车间。从车间的定置办理图中，可领会到该车间的出产过程是：下料区--冲压成型区--焊料一库--焊料二库--冲压转型区--散件特检核--铝合金加工区--钣金半成品周转区--焊接--喷涂--成品。正在钣金车间，旁不雅了各类机械的出产环境。有M-20_剪板机、J23-25冲床、J23-40冲床、J23-60冲床、J23-80冲床、J28-500四柱油压机、CSW-250冲角床、TA-60T弯板机、RG-80弯板机等等，各类我们熟悉和目生的机械。接着是两器车间。正在两器车间，我们旁不雅了压力容器用钻床、翅片冲床的出产过程，以及一些曾经记不清名字的机械的出产。正在总卸车间，该厂担任报酬我们了管壳式换热器和水冷冷凝器的道理。正在这个车间，我们曾经可以或许看到完整的地方空调的雏形，正在这个庞然大物中，用到了我们所学过各类各样的学问，有传感器了，有电子手艺，细密机械制制等等。从申菱公司出产车间，我们能够看到中国空调手艺曾经根基成熟，看是它的地方处置芯片仍是要靠进口！正在出厂查验车间，师傅为我们了产物查验的过程，并给我示范了查验是若何进行的，所用到的仪器，有细密仪表了，有常用东西了，有一种仪表是我们从来没见过的，那就是操纵传感器手艺的安培表。正在检测核心。正在取师傅的交换中，我们领会到产物检测进行的过程，以及相关的工做。一天的参不雅，正在进修之余，也对该厂有了一个初步的印象，虽然该厂用了很多先辈的机械，但实话说，这里的从动化程度，实正在不敢捧场，而工人的工做前提，也实正在是一般！同组的同窗对我说，你不要要求得太高，他们制制的是地方空调，这么宠大的物品，要想完成从动化出产实正在不容易，大概是吧！但做为中国工业中的一员，我想他们也有需要寻找另一种更好的出产法子！顺特电气无限公司7月2日一坐是顺特电气无限公司，这是一家特种变压厂，一家年产值有10。3个亿的大型企业，厂内还成立有手艺开辟核心(广东省变压器手艺开辟核心)，为该厂出产供给了强大的手艺支撑。该厂以出产干式变压器为从体。干式变压器，做为“中国变压器行业第一品牌”(中国查询拜访统计事务所评)、国度科委授予的实施火炬打算的高新手艺企业，自1992年起，顺特电气干式变压器市场拥有率持续20_年位居全国第一，占35%以上。目前，干式变压器已成长了SC-SC3-SCB3-SC8(SCB8)-SC9(SCB9)-SCl0(SCB10)等六代产物，此中SC10系列产物的手艺参数程度已全面达到当今国际先辈程度。环氧树脂浇注干式变压器，就是顺特第一台干式变压器，也是全中国第一台。干式变压器产物特点：6、靠得住性高。据对曾经投入运转的_0多台产物的运转研究，产物的靠得住性目标达到国际先辈程度。正在干式变压器手艺上了成长立异的道、达到了国际先辈程度的同时，该厂还开辟研制了很多其他类型的城网电气产物如电抗器、美式箱变、组合式变电坐、SF6互感器、成套安拆、开关柜等。参不雅完展现厅，接着我们去参不雅了出产车间。大师都晓得变压器的两大部门：①铁芯、②线圈。正在铁芯车间和线圈车间我们就别离看到了这两大部门的出产过程，这么宠大的变压器器件也是我第一次看到的，实让人瞠目结舌！率领我们参不雅的是一位资深工程师，他一边率领我们参不雅，一边为我们变压器的相关学问。正在线圈车间，他问我们，为了附件不生锈，我们该当若何处置？大家各议，但都不全，他接着说，有两种：①热喷金、②热镀金。接着又去了总卸车间。我感觉本日给我印象最深的莫过于顺特的从动化仓库和成套镀金车间的数控机床。虽然正在很可惜不克不及看到从动化仓库的运做，但有幸第一次看到这种从动化仓库实正在罕见。而那部从日本进口的数控机床，它的从动化程度，它的细密度，它机能目标也实正在令人感慨不矣！而我们中国又什么时候可以或许出产出这种机械呢？正在顺特参不雅的时间很短，但每天的新气象都让我们的大脑获得了充分，对于分歧窗问的领会，分歧范畴的接触，让我们的眼界也获得了宽阔。美的洗碗机制制无限公司7月3日，我们来到顺德美的洗碗机制制无限公司。顺德美的洗碗机制制无限公司座落于顺德市北窖镇工业园内。是1999年顺德市十大招商项目之一，由广东美的集团股份无限公司、意大利普诺泰科无限公司和西达无限公司三方配合合伙运营。美的洗碗机制制无限公司投巨资引进意大利梅洛尼公司先辈的产物手艺及环节的检测设备、制制设备和模具，出产运营洗碗机及其配件，其出产从动化程度正在国际同业业中位居前列，正在国内更是首屈一指，目前能够年产各式洗碗机50多万台。二期投资完成后，将构成年产100万台各式洗碗机的出产能力。美的洗碗机制制无限公司以“出口市场支持为从，带动国内发卖为辅”的指点思，以出口为导向，实现产物的国际化，现正在开辟出的3大系列近30款产物通过了全球出名认证机构TUV的GS、CE、EMC，美国的UL，的CSA等多种认证，拿到了产物成功进入欧洲和美洲市场的无效“通行证”。并且，美的洗碗机公司开辟出产的18寸柜式洗碗机的机能目标已达到了AAB级尺度。到目前为止，美的洗碗机已成功的销往15个国度和地域，以优良的质量广受欢送。美的洗碗机制制无限公司次要出产台式洗碗机和柜式洗碗机。供5-8人利用听担任人说，因为原料补给不及时次要出产线正好停产，所以我们所能看到的就只是部门出产部件的出产了。正在出产车间中最惹人瞩目的莫过于那套全动化节制的内胆中板出产线了。从抓起原料-à拉裂-à起皱-à划伤-à成品，全数出产过程由机械手和机械全从动化进行。正在油压机节制点中，能够看到这里由两部门形成。一是单动薄板拉伸液压机，二是闭式双点机械压力机。接着担任人率领我们参不雅了正好停产的出产线，并为我们出产线的出产过程，他讲得绘声绘色，让人如设身处地其出产，若是能一目其出产过程，实是可一不雅其壮美气象。紧接着我们去了样机组和工艺试验区。以上材料是由该厂制做的告白片中所领会的，该厂担任人出格放置几位华工、广工的师兄率领我们参不雅，而率领我们的是位华工师兄。华工师兄正在率领我们参不雅的同时，还一边为我们产物的特点、机能、规格等相关学问，便利我们理解。据记实：PVC-U排水管产物特点：适合现代码的大型建建内壁滑腻，减小流体的阻力采器具有高抗冲能力的环保材料耐侵蚀性强管材管件配套齐备采用消融性胶粘剂接驳分量轻、易于运输、安拆、调养、维修便利寿命长PVC包罗管材(LSP系列)、雨水管材(LSY系列)、扩口管材(LSK系列)。PP-R环保健康饮用水管产物特点：卫生、无化学感化、氧化问题安拆便利靠得住保温节能分量轻、比强度高产物表里壁滑腻，流水阴力小，低乐音耐热能力高；低导热体，能承受热水及高压产物高柔韧度，不怕严冷气温，可接管很大的膨缩耐侵蚀，不结垢利用寿命长可收受接管性产物规格！联塑PP-R管材、管件规格为ф20-ф110mm。此外华工师兄还就其它产物，如PVC-U双壁波纹管、PE健康给水管道、PE平安燃气管道等等产物，为我们做了细致的，以及我们所提的问题，都热情的为我们解答。最初该厂担任人，亲身率领我们去了插座出产车间。通过本次练习，控制了全坐仪的根基操做，还有学会了良多丈量的方式，获得了丈量现实工做的初步经验和根基技术，着沉培育了我们的工做能力，进一步熟练了丈量仪器的操做技术，提高了丈量的速度和精度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些学问往往是我正在讲堂上很少接触、留意的，但又是十分主要、十分根本的学问。从而堆集了很多经验，使我学到了良多实践学问一次丈量练习要完整的做完，单靠一小我的力量和构想是远远不敷的，只要小组的合做和连合才能让练习快速而高效的完成。此次丈量练习培育了我们小组的分工协做的能力，促进了同窗之间的豪情。我们完成此次练习的准绳也是让每个组员都学到学问并且会现实操做，而不是抢时间，赶进度，草草了事完成使命。所以，我们每个组员都别离的察看，记实每一坐，并精确进行计较。做到步步有“检核”，如许做不单能够防止误差的堆集，及时发觉错误，更能够提高丈量的效率。 我们怀着严谨的立场，错了就返工，决不草率。曲至合适丈量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，干事严谨。(1)立标尺时，标尺除立曲外，还要选正在主要的处所。因而，选点就很是主要，点必然要选正在有代表性的处所，同时要留意并非点越多越好，相反拔取的无用点过多不单会添加丈量，计较的劳动量，并且很费时间，并且会因点多而芜杂发生较大的误差。(2)正在测试丈量时，要先将道和次要建建物确定下来，然后再用偏疼的方式丈量树、电线杆之类的，如许不单层次清晰，有益于做图的精确和随时进行实物和图形的对比从而查验丈量数据的精确取否。颠末每个组员的连合工做，我们完成了侧全坐仪丈量的工做，看到我们画好的草图大师都兴奋不已。正在我们组的同窗交换丈量中的经验时，大师感受收成都良多，有的说仪器的对中很主要关系到误差的大小，有的说仪器精平很主要，等等吧。想想大师每天早8点多就起床背上仪器去丈量，算出误差大的大师一路会商和点窜，并从头丈量。有了连合的力量我们仍是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的工具，好比横断面丈量、偏疼丈量以及一些做图的疑问都正在丈量中获得了谜底。丈量练习，让我学到了良多实实正在正在的工具，对以前零细碎碎学的丈量学问有了分析使用的机遇，对全坐仪的利用过程有了一个优良的领会。学会了一些正在讲堂上无法做到的工具以及更熟练的利用全坐仪等丈量仪器取东西。很好的巩固了理论讲授学问，提高现实操做能力，同时也拓展了取同窗之间的寒暄合做的能力。当然此中不乏教员的和同窗的帮帮。当我们每个组都正在丈量数据时，教员每个组的查抄，呈现问题就让我们及时更正。其实想想每天正在校园中那些丈量的我们也算是一道不错的风光。还记得我们第一次练习，由于一个坐点的错误我们不得不从头丈量，忙了半天大师连半夜饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体味了不少悲欢离合，有的丈量很成功以至零误差，有时丈量处处碰鼻，但也算过去了。完成了丈量仍是很欢快的。虽然丈量中大师也有懒的时候不想测了，但挺过去都好了。但这两周练习也给了我们不少教训：因为某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们晓得了做任何事都要认实。一个组的连合也是至关主要的，它关系到整个组的进度。先前我们组因为共同不敷默契，分工也不敷合理，全体进度遭到极大的影响，后来通过组内的交换，完全处理了以上问题。练习进度有了很大的改不雅，进度和结果天然就提上来了。我很爱惜学校为我们放置演习这理论取现实毗连的主要环节，更深刻的体味了理论取实践之间那种亲近的关系，大白了有些工具是讲义上学不来的，有些问题是正在实践中处理的。总之，要感谢学校正在为推进学生实践能力所放置的这段练习，我将永久爱惜这段履历。同时这段练习糊口也是我终身中最值得难忘的。此次练习的内容是对工程丈量学问的实践化，练习的要求是让每个同窗都对工程丈量的现实操做可以或许达到根基控制的程度。此次练习取以前的讲堂练习比拟，时间愈加集中、内容愈加普遍、法式愈加系统，完全从节制丈量出产现实出发，加深对书本学问的进一步理解、控制取分析使用，是培育我们理论联系现实、工做能力、分析阐发问题和处理问题的能力、组织办理能力等方面本质。也是一次具体的、活泼的、全面的手艺实践勾当。正在练习的第一天，由常允燕教员给我们做了练习的带动。正在带动会上，常教员强调了本次练习的主要性，并阐发了水电校地舆前提较复杂及建建物稠密等要素给本次练习带来的坚苦。并激励同窗们勤奋降服坚苦，勤奋完成本次练习。还了仪器操做、搬家中的留意事项，并要求正在练习期间自行保管练习备品。本次练习中需要用到的仪器次要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式起头了室外的丈量工做。 (二) 练习目标(1)巩固讲堂讲授学问，加深对节制丈量学的根基理论的理解，可以或许用相关理论指点功课实践，做到理论取实践相同一，提高阐发问题、处理问题的能力，从而对节制丈量学的根基内容获得一次现实使用，使所学学问进一步巩固、深化。 (2)通过练习，熟悉并控制三、四等节制丈量的功课法式及施测方式。 (3)控制用丈量平差理论处置节制丈量的根基技术。(4)通过完成节制丈量现实使命的熬炼，提高处置测绘工做的打算、组织取办理能力，培育优良的咱也质量和职业。 (5)熟悉水准仪、经纬仪、全坐仪的工做道理。 (四) 练习为期两个礼拜的工程丈量进修曾经竣事了，通过此次练习，让我深刻大白了理论联系现实的主要性。测区是我们永川区水利电力职业手艺学院校区，虽然测区比力大，根基上是整个学校，测画图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成使命，我们小组礼拜六、礼拜天加班进行丈量，我们正在丈量的过程中也并不感应累，也没有感应辛苦，反而还能其乐。丈量学起首是一项切确的工做，通过正在学校期间正在讲堂上对丈量学的进修，使我正在脑海中构成了一个根基的、理论的丈量学轮廓，而练习的目标，就是要将这些理论取现实工程联系起来。丈量学是研究地球的外形和大小以及地面点位的科学，从素质上讲，丈量学次要完成的使命就是确定地面方针正在三维空间的以及随时间的变化。正在消息社会里，丈量学的感化日益主要，丈量做为地球消息系统的根本，供给了最根基的空间消息。建立消息高速公、根本地舆消息系统及各类专题的和专业的地舆消息系统，均火急要求成立具有同一尺度，可共享的丈量数据库和丈量消息系统。因而丈量成为获取和更新根本地舆消息最靠得住，最精确的手段。丈量学的分类有良多种，如通俗丈量学、大地丈量学、摄影丈量学、工程丈量学。做为建建工程系的学生，我们要进修丈量的各个方面。测绘学根本就是这些专业学问的根本。通过此次练习，学到了丈量的现实能力，更有面临坚苦的力；也学到了小组之间的连合、默契，更熬炼了本人良多测绘的能力。起首，是熟悉了水准仪、经纬仪的用处，熟练了水准仪、经纬仪的各类利用方式，控制了仪器的查验和校正方式。其次，正在对数据的查抄和矫正的过程中，大白了各类丈量误差的来历，其次要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客不雅误差来历)、不雅测误差(因为人员的手艺程度而形成，属于客不雅误差来历)、影响误差(遭到如温度、大气折射等要素的影响而这些要素又不时处于变更中而难以节制，属于可变更误差来历)。领会了若何避免丈量成果错误，最大限度的削减丈量误差的方式，即要做到：(1)正在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高本身的丈量程度，降低误差程度。(3)通过各类处置数据的数学方式如：距离丈量中的温度更正、尺长更正，多次丈量取平均值等来削减误差。第三，除了熟悉了仪器的利用和大白了误差的来历和削减办法，还应控制一套科学的丈量方式，正在丈量中要遵照必然的丈量准绳，如：“从全体到局部”、“先节制后碎部”、“由高级到初级”的工做准绳，并做到“步步有检核”。如许做不单能够防止误差的堆集，及时发觉错误，更能够提高丈量的效率。通过实践，实正学到了良多实实正在正在的工具，好比对丈量仪器的操做、整平愈加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的丈量等讲堂上无法做到的工具，很大程度上提高了脱手和动脑的能力。我们正在此次的练习中，也领会到了要想很好地进行丈量，起首必必要控制过硬的根基理论学问，要有实干，每个组员都必需亲身实践，并且要分工明白，工做也能够互换来做，还需要晓得失败乃成功之母，正在练习丈量的过程中，不成能完全的没有错误，我们该当不泄气，继续一次又一次的沉测，沉计较，一次次地，一次次得提高丈量程度，我们不竭正在经验中获得教训。并且也多亏了教员的指点，我们练习之初，碰到了各类各样的坚苦，多亏的教员的耐心，才使我们处理了不少丈量中的难题。我们正在练习过程中，不成避免的碰到了一些坚苦，正在我们实现之初，我还有点担忧本人不会测，测欠好，担忧只要两个礼拜的丈量时间，本人不克不及按时的完成使命，可是，颠末我们小组的频频丈量，我们的连合、默契，降服了丈量中的各种问题，终究按时完成了使命。正在丈量练习的过程中，我们也碰到了各类各样的坚苦。工程丈量练习，做为土木匠程专业一门根基的必修专业实践课，对我们学土木匠程专业学生来说，它的主要性不问可知。学丈量不只是获取书本的理论学问， 更是培育我们的脱手操做能力和对讲义理论学问的深切理解总结，以及体味丈量思惟“从节制到碎部，从全体到局部，步步检核”等准绳对工程丈量的指点意义。这 项技术的熟练控制对未来工地有极大的帮帮，终究国内高校赐与学子实践的机遇远不脚以满脚学生的需求，为此，我们必需正在无限的机遇创制最大的学问收益。 当然我们还能够通过丈量练习这个平台，改善我们的思维布局，培育合做和带领能力。此次练习由院里同一组织，教员亲身带队指点，学生自从会商交换操做完成按期下达的使命。吴祖海传授此次担任我们的指点教员，常来我们宿舍为我们 处理练习过程中碰到的问题，并授以工做中的经验，激发我们的乐趣，使正在练习过程中不再盲目。气候是一个主要影响要素，期间，有下雨和大好天，我们都需要认 实处置这些工地丈量中经常碰到的天气前提变化。下雨时和大好天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全坐仪等仪器的参数设置应遵照规范中的；避免地 基沉陷等问题的呈现，确保丈量使命高效高质完成。各周的使命正在前周周五或周末放置，周末的时候查抄材料，如许我们每个学生可以或许更好的充分本人的理论学问， 查抄正在丈量过程所呈现的问题。虽然这一个月艰辛而无益的工程丈量练习竣事了，不外正在这四个礼拜里对我们实的是一种，期间有苦有累，也有甜有欢愉；期间 有坚苦有妨碍，也有极大的收成以及更多的理论学问联系实践能力的提高。苦中做乐描述毫不为过。正在丈量练习起头之前，我把工程丈量的讲义从头到尾认实复习了一遍，以便于坐正在一个理论者的高度，去做出产实践。野外练习采纳的体例为模仿工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建建物一区域。这种模仿也有模仿的劣势，能全面地把现场工地的问题缩小 到一个相对小的区域，能够节流时间并削减练习破费。不管若何，练习都是一项欢愉的活，最少辞别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近天然，铁道校园正在我眼里是愈来愈 可爱。第一周使命是高程丈量及导线丈量。高程丈量简单而容易操做，方位角简直定我们采用坐标方位角，我们完成的快而成功。导线丈量因为精度要求高，要 进行较繁杂的数据处置，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是由于对仪器必需温柔，要和仪器融为一体是丈量的最高境地。任何时候 都不要忘了讲义学问，碰到问题能够参考讲义，能够扣问教员，能够取同窗会商。一系列的动做是高效完成使命的需要前提。正在完成过程中自创讲堂进修的学问，这 项使命中前期我和一位组员进行高程丈量共同其他组员参取导线丈量，正在全过程入彀算各项数据，受益颇丰。第二周使命是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的黑白间接关系到的黑白和进度，我毛遂自荐，这个担子，别的还担任部 分的一路操做。仪器的架设也是一门硬功夫，必需扎结实实，如前所说，必需交好仪器这个伴侣，和仪器换心，才能达到交融的极致。操做仪器，对中整平不雅测记实 (手记着电脑存储)工做贯穿丈量的始末，务必沉视对细节的注沉。这项使命需要我们小组每小我的积极共同才能完成的成功快速，小组积极合做最终快速完成 使命。正在这项使命中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、查抄员、画图员即每项工做都参取此中，丈量中辛勤不免，却不脚以障碍丈量的程序，周末因为天助班课课 程较多，无效工做时间短了，做好丈量这份工做更需要默契共同。上周的使命是放节制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，因为使命量较大，工做草率不得。 完成之后，天然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进，地形图牵扯到cass软件的使用，次要画图工做由另一组员担任，当然学到一 个软件也是一个主要的收成。第三周使命则是线定测。我们小组先实地踏勘，选择线顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计较，内页计较量大，我们颠末计较以及细心 查对确认精确无误后才起头放样。外业工做两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最初一天的纵断面丈量，横断面丈量。对于这两项 外页丈量我们对仪器操做以及查抄查对步调进行了摸索验证，随后起头开工丈量，最初处置数据画图。正在这项使命中我积极全面参取，理解并加深了纵横断面的理论 和实践各方面的学问。第四周我们的练习内容是桥控网的丈量，我们小组进行了三天就完成了使命。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感受练习加强了决心，感受练习的做 用很大。期间我们正在角度估算、桥控网放样等方面做得很成功，可是正在用标的目的法察看角度精算的时候，因为读数时不敷沉稳，导致我们的误差偏大，反复丈量，不 过，我认为练习阶段呈现一些小的失误是一般的，它可以或许更好的推进我们完成使命。这项使命中的各项步调我都积极参取此中，对仪器操做熟练程度有很大的提高， 数据处置速度和质量添加不少。这四周全数使命的完成都倾泻了我们小组五人的大量心血，一次丈量练习做完整做好，单单靠一小我的力量和构想是远远不敷的，只要小组的合做和连合 才能让练习快速而高效的完成。练习过程中协同问题也常发，但我们有一个配合的方针，“更快，更强”，所以最终坐正在一条阵线上破城斩将，得以全线冲破。彼此交换以及彼此共同理解，一切问题都将不是问题。丈量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只要吃泡面等；白日外页丈量劳 累，晚上回来处置数据。累中有甜，苦中有乐，我们每小我每天都满怀，完成使命收成丰盛。我深深体味到通过此次现实的丈量练习，我学到了良多实实正在正在的工具，好比对尝试仪器的操做愈加熟练，学会了碎部的丈量、导线的丈量和地形图的绘制，桥控网的丈量等讲堂上无到的工具，很大程度上提高了脱手和动脑的能力，同时也拓展了取同窗的寒暄、合做的能力。不外也有一些经验教训：展点很主要，展点的黑白决定了丈量的速度；尝试仪器的整平对尝试数据的误差有很大的影响；水准丈量和程度角丈量均需查抄 闭合差，跨越差限必然要从头丈量；绘制格网铅笔的粗细要按照，频频查抄以减小误差，网格对地形图影响很大；小组的合做很主要，练习小组的氛围很大 程度上影响尝试的进度。总之，此次丈量练习我深有，不只给我供给了一个提高各方面能力的平台，特别是节制到碎部的概念，脚以推广各个科学范畴，如钱学森先生的系统 科学，不恰是强调这些布局框架的主要性，还牵扯到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到环节要素，亦是优化的一种思维体例。练习让我获益匪 浅，提高了团队合做协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰辛奋斗的能力，还有留意要爱护公共财富，保管仪器，这些都为日后加入工做添加了一次现实经验，打下了基 础，达到了预期的目标。学会了cass，逐渐通晓office，auto cad，以及基于cad的cass软件。同时正在进行计较时，对部门繁杂的计较我操纵matlab软件编程，求解敏捷且精确。特正在此感激吴教员指点 工做，对提出的问题的耐心解答。未来工做虽然可能不间接处置丈量的工做，可是这些学问和经验根本都将办事于我未来的事业，为成为土木匠程专业的精采人才奋 斗吧。为期五天的丈量练习曾经竣事了，透过此次练习，让我深刻大白了理论联系现实的主要性。测区是我们包玉刚藏书楼及四周地段，可是，让我们值得高兴的是，正在这个曾经步入炎热的时节，教师给我们带给了便利，就是拔取时间去做练习，所以我们起早贪黑，如许还算可以或许，不那么热。感谢感动教师！丈量学起首是一项十分切确的工做，透过正在学校期间正在讲堂上对丈量学的进修，使我正在脑海中形成了一个根基的、理论的丈量学轮廓，而练习的目标，就是要将这些理论取现实工程联系起来，这就是工科的特点。丈量学是用来研究地球的外形和大小以及地面点位的科学，从素质上讲，丈量学次要完成的使命就是确定地面点的以及随时间的变化。正在此刻这个消息的社会里，丈量学的感化日益主要，丈量做为地球消息系统的根本，带给了最根基的空间消息。建立消息高速公、根本地舆消息系统及各类专题的和专业的地舆消息系统，均火急要求成立具有同一尺度，可共享的丈量数据库和丈量消息系统。所以丈量成为获取和更新根本地舆消息最靠得住，最精确的手段。丈量学的分类也有良多种，好比通俗丈量学、大地丈量学、摄影丈量学、工程丈量学。做为土木的学生，我们要进修丈量的各个方面。我们所学的测绘学根本就是这些专业学问的根本。透过此次练习，不只仅学到了丈量的现实潜力，更有应对坚苦的力；也学到了小组之间的连合、默契，起首，我们是熟悉了水准仪、全坐仪的用处，熟练了水准仪、全坐仪的各类利用方式，控制了仪器的查验和校正方式。其次，正在对数据的查抄和矫正的过程中，大白了各类丈量误差的来历，其次要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客不雅误差来历)、不雅测误差(因为人员的手艺程度而形成，属于客不雅误差来历)、影响误差(遭到如温度、大气折射等要素的影响而这些要素又不时处于变更中而难以节制，属于可变更误差来历)。大白了若何避免丈量的数据错误，最大限度的削减丈量误差的方式，要做到：(1)要拔取精度高的丈量仪器。(2)提高的丈量程度。(3)多次丈量取平均值。第三，除了熟悉仪器的利用和大白了误差的来历和削减办法之外，还应控制一套科学的丈量方式，正在丈量中要遵照必需的丈量准绳，如：“从全体到局部、先节制后碎部”的工做准绳，并做到“前一步工做未做检核，不进行下一步工做”。如许做不单可以或许防止误差的堆集，及时发觉错误，更可以或许提高丈量的效率。透过丈量练习的，实正学到了良多实实正在正在的工具，好比对丈量仪器的操做、整平愈加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的丈量等讲堂上无法做到的工具，很大程度上提高了脱手和动脑的潜力。我们正在此次的练习中，也领会到了要想很好地进行丈量，起首务需要控制过硬的根基理论学问，要有实干，每个组员都务必亲身实践，而且要分工明白，工做也可以或许互换来做，还需要大白失败乃成功之母，正在练习丈量的过程中，不成能完全的没有错误，我们就应不泄气，继续一次又一次的沉测，沉计较，一次次地，一次次得提高丈量程度，我们不竭正在经验中获得教训。而且也多亏了教师的指点，我们练习之初，碰到了各类各样的坚苦，多亏的教师的耐心，才使我们处理了不少丈量中的难题。也多亏了纷歧样组的帮手，彼此自创经验，使我们的练习成功展开、竣事。我们正在练习过程中，不成避免的碰到了一些坚苦，正在我们练习之初，我还有点担忧不会测，测欠好，担忧仅有五天的丈量时间，不克不及按时的完成使命，可是，颠末我们小组的频频丈量，我们的连合、默契，降服了丈量中的种。种问题，成果提前完成了使命。正在丈量练习的过程中，我们也碰到了各类各样的坚苦。好比：(1)立标尺时，标尺除立曲外，还应选正在主要的处所。所以，选点就十分主要，点必必要选正在有代表性的处所，同时要留意并非点越多越好，相反拔取的无用点过多不单会添加丈量，计较和画图的劳动量和多费时间，而且会因点多而芜杂发生较大的误差。(2)正在用水准仪和全坐仪丈量的过程傍边，有的过程呈现了大的误差，颠末我们的从头丈量计较，误差范畴也减小到了可以或许答应的范畴里。(3)还有就是计较问题，计较务必由两小我完成，一个初步的计较，一个查验，可是，正在此过程傍边，也仍是呈现了计较错误的问题，我们正在不竭的反复查验之中算出了准确的数值，尽量让误差削减到了起码。比力难的仍是查验校核，可是，我之所以认为它难，也是由于正在此之前不是很会计较它，正在此次练习中，我又从头领会它的计较方式，此刻也能把它计较查验出来了，登时感觉校核也并不如想像中的那么难。(4)最终的坚苦就是绘图的部门了，虽然绘图是交给一个同窗完成的，可是我们整个组也不克不及掉以轻心，由于只需一个环节出了错，图就不成能画出来。我们绘图之初，最先是把六个节制点的坐标画出来，然后画图员就画的藏书楼，当我们还正在自鸣得意的时候，却被告之需要沉画，而且有的坐标也有必需的误差，我们就不竭的正在檫了画、画了檫的过程中如斯来去，不竭不断改进，测画图的一点一滴也慢慢浮出了水面。透过此次进修，让我大白了团队是如斯的主要，无论是少了两头的哪一环都无法完成使命，任何一个步调、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，所以，丈量学才是“从全体到局部、先节制后碎部”的工做准绳，并做到“步步有检核”。所以，丈量离不开我们每小我的勤奋，团队的合做。